Projekt Lékárníci do škol

Dnes mám besedu o Bacilech a lékárně ve třídě mojí dcery, která se moc těší, že bude mít maminku ve škole. Balím krabici plnou sypaných čajů, plastelíny, misek, lžiček a dalších pomůcek a vyrážím. Děti jsou moc milé a zvídavé, nejvíc se jim líbí moje pomocnice „Usmrkaná Uršula“, která na všechny prskne pěknou dávku bacilů v kapénkách. Ne, nebojte se, nejedná se o doopravdy nachlazenou holčičku, nýbrž o papírovou maketu dívenky, která má otevřenou pusu a skrze ni stříkám na děti vodu z láhve s rozprašovačem pro názorné předvedení neohleduplného kýchání. Jen co si vysvětlíme důležitost zakrývání úst při kašli a kýchání a význam mytí rukou, jdeme na první pokus s pepřem a mýdlem. Děti jsou nadšené, společně přemýšlíme, kde v domácnosti může být bacilů nejvíce a plynule přecházím na popis barevných bacilů na obrázcích, které jsem si s sebou přinesla. Mile mě překvapí dotaz, jak se pozná zrovna streptokoková infekce, a tak vysvětluji. A pak je řada na dětech. Chci, aby vymodelovaly z plastelíny nějakého bacila, kterému musí vymyslet i jméno. Dětská fantazie opravdu nemá hranice, žlutý bacilák je hned Spongebob, růžová bacilka Růženka no a hnědý? Jistě domyslíte.

Pozvu si děti do kroužku na koberec a povídáme si o tom, jaká povolání máme v lékárně, jaký je rozdíl mezi volným prodejem a výdejem na recept. Dostaneme se i k tomu, jaké jsou v lékárně místnosti. Ptám se, kde se vyrábí masti, čajové směsi a kde se například ředí antibiotické sirupy. Děti neví, zkouším jim poradit: „La...?“ Nic. Až se někde zezadu ozve „Latrína?“ Tak latrínu znají a laboratoř ne? A v tom mě z úvah vysvobozuje zvonění. Uf, tak jsem to zvládla, dvě vyučovací hodiny utekly opravdu rychle, a já se přesunuji do druhé třídy, kde mám tentokrát besedu na téma Bylinky. Ještě, že je teď velká přestávka a stihnu vše nachystat.

Proč vznikl projekt Lékárníci do škol? 

V roce 2025 jsme se jako lékárnice maminky rozhodly, že osvěta musí začít už ve školkách a školách, kde žáci o našem povolání a o lékárně moc nevědí. Když jsme se dozvěděly, že farmaceut pracuje na farmě, kde očkuje králíky a že jsme prodavači krabiček s bonbóny, rozhodly jsme se, že by byl dobrý nápad připravit materiály, díky kterým hravou formou děti s naším povoláním seznámíme. 

Společnou inspirací pro vznik Lékárníků do škol nám, maminkám lékárnicím, za podpory naší Komory, byl i podobný projekt Advokáti do škol, kde zástupci České advokátní komory docházejí do škol a rozšiřují dětem obzory v oblasti právní gramotnosti a trestní odpovědnosti. 

Na jaře roku 2025 se tedy v našem týmu daly dohromady lékárnice, které mají chuť tvořit, pedagogický talent a svoji kreativitu využily při tvorbě společných materiálů. Rády bychom vám představily, kdo za projektem stojí: PharmDr. Pavlína Bernatík Drottnerová, Mgr. Dana Motejzíková, Mgr. Hana Dvořáková, PharmDr. Růžena Melicharová, Mgr. Naděžda Procházková, PharmDr. Kateřina Houdková a Mgr. Lenka Košinová.

Rozdělily jsme se do pracovních skupin a vypracovaly podrobně jedno téma, které je přímo určené dětem různých věkových skupin z MŠ, ZŠ i SŠ. Položily jsme si nelehkou otázku: Jak děti zaujmout? Uspořádat workshop, který není jen o teorii, ale je plný pokusů, spolupráce, obrázků a zapojí se v něm všechny smysly. Měly jsme úspěch. Děti i učitelé jsou nadšeni. 

Jaké jsme si stanovily cíle?

Zvyšovat zdravotní gramotnost žáků –⁠ učíme děti rozumět základním principům léčby a prevence.

Zapojit kritické myšlení –⁠ pomáháme žákům osvojit si dovednost odlišit vědecký fakt od marketingového sdělení či přímé manipulace.

Pomáháme školám plnit Rámcové vzdělávací programy ministerstva školství –⁠ obsah i výukové aktivity workshopů rozvíjejí základní kompetence, a proto smysluplně doplňují výuku v oblastech Člověk a jeho svět nebo Výchova ke zdraví.

Motivujeme děti  k vědě –⁠ ukazujeme dětem chemii a biologii v praxi, čímž podněcujeme zájem o budoucí studium přírodovědných oborů.

„Naším cílem je předávat poznatky živě a prakticky, lékárnice maminky přinesou žákům vhled do praxe a prostřednictvím aktivních, zábavných úkolů propojí školní teorii s jejím reálným využitím ve farmacii.“

Jak to vypadá s naším projektem po „prvním pololetí“? 

Letos jsme tento projekt vypustily do světa v pilotním módu a snad jsme již vychytaly všechny dílčí problémy. Chtěly bychom rozšířit naše řady o další lékárnice maminky, které by mohly projekt prezentovat i v dalších městech. Na některých místech by byla poptávka, ale bohužel ne vždy jsme v dosahu školy. Do tohoto projektu jsou zváni i další nadšení lékárníci, kteří se nebojí stoupnout si před školní třídu nebo skupinu předškoláků a povyprávět jim o našem krásném povolání. Máme v plánu projekt v budoucnu nabídnout všem lékárnicím a lékárníkům, nejen Lékárnicím maminkám. 

Jak se můžete do projektu zapojit v tomto roce?

Pokud se chcete ještě letos zapojit a víte, že by školky nebo školy v okolí měly zájem o workshop, dejte nám vědět na:
info@lekarnicidoskol.cz.

Jaké workshopy nabízíme?

Přehled nabízených workshopů naleznete mimo jiné také
na našich nových webových stránkách: lekarnicidoskol.cz.

Pro MŠ je to téma Bacily nebo Bylinky.

Pro ZŠ 1. stupeň je to téma Co je to lék?

Pro ZŠ 2. stupeň téma Od vrby k léku a Prožij den s lékárníkem.

Pro SŠ pak máme zpracované téma Od vzorečku k táře.

Je vystoupení lékárníka či lékárnice ve škole
honorované?

Naše workshopy jsou interaktivní, ČLnK zajišťuje veškeré materiály a pomůcky. Podpora Komory je pro tento projekt klíčová a moc za ni děkujeme. Kvalitní osvěta si ale žádá i ze strany lektorů důkladnou přípravu a čas, které je vhodné odměnit. Z těchto důvodů se školská zařízení na workshopu finančně podílí. Školy tuto praxi bez problémů přijaly –⁠ buďto workshop hradily z vlastních prostředků, nebo vybíraly peníze od žáků.

Odměna pro vás nebude jen finanční, já jsem byla překvapená, kolik dětí mě na závěr besedy vždy přišlo obejmout. A bonusem pro mě byla i zpětná vazba od několika paní učitelek, že i ony se dozvěděly něco nového.

Na závěr ještě trocha statistiky

Od ledna jsme navštívily po celé ČR již 32 institucí, uspořádaly jsme přes 50 workshopů, kterých se účastnilo více než 1 060 žáků. Rekordmanky lékárnice jsou Mgr. Mirka Kdolská, která oslovila přes 390 dětí! a Mgr. Naděžda Procházková, která oslovila přes 230 dětí. Nejvíce workshopů proběhlo v mateřských školách.

Zaujal vás tento projekt? Chtěli byste se do něj zapojit i vy? Nebo máte v rodině či mezi přáteli učitele? Ocenili by takový workshop i u nich ve škole? Tak jim o tomto projektu neváhejte říct. Od září projekt rozjedeme ve velkém, a to si pište, že bude o nás, lékárnících, slyšet!

Velmi tímto děkujeme za podporu a pomoc s organizací projektu –⁠ ČLnK, prezidentovi Mgr. Aleši Krebsovi, PhD., mluvčí ­PharmDr. Veronice Orendášové, ředitelce sekretariátu
Nikole Řípové a všem ostatním, kteří se na rozvoji tohoto
projektu podíleli.

Velký dík patří všem zapojeným lékárnicím maminkám za jejich ohromné úsilí a chuť se do projektu zapojit.

Některé školky a školy jsme natolik inspirovaly, že se našemu tématu věnovaly i v dalších dnech. Vedly diskuze o zdraví, o lékárně, vytvářely si vlastní herbář, sázely na zahradu bylinky, ochutnávaly je, kreslily bacily apod. Děti se o workshopu baví i doma s rodiči… A právě proto projekt vznikl, přeji mu, ať jen vzkvétá!

Mgr. Naděžda Procházková